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12博官网登录入口      主观上适应差距，客观上须弥补不足。教育不是灌输，而是点燃。除了更加细致、有针对性的教学以外，如何引导学生产生对知识的渴望，便成了上海援青教师团队的重点工作之一。对此，上海援青化学教师、果洛西宁民族中学党政办公室主任周全有自己的方法。（撰稿：夏菲媚）

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    • 荀明波LV6六年级
      2楼
      中国游客在日本遭抢劫被砍伤
      2024/07/26   来自喀什
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    • 王旭珠LV7大学四年级
      3楼
      美企代表团到访商务部用中文打招呼
      2024/07/26   来自三门峡
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    • 史国育LV5幼儿园
      4楼
      蒸馏空气制成的罐装水将在美上市
      2024/07/26   来自姜堰
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    • 禄健会LV7大学三年级
      5楼
      2020年中储粮销售政策性粮食1.05亿吨
      2024/07/26   来自阜阳
      1回复
    • 甘娜逸LV5大学三年级
      6楼
      巴黎奥运倒数5天
      2024/07/26   来自滕州
      1回复
    • 傅竹明LV6大学四年级
      7楼
      学好传统文化，才能传承大师精神
      2024/07/26   来自义乌
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