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龙华禅食制作技艺四代传承，从明清时期开始为龙华庙会礼佛上香的民众提供素面摊位，并创造了龙华豆干制作技艺，再到如今的第四代传承人不断发扬光大，龙华素面、龙华素斋(宴)、龙华净素点心和龙华禅茶已成为上海地域的特色饮食，也成为几代上海人的美食记忆。
据中国农业大学新闻网稍早前消息，8月24、25日，中国农业大学食品科学与营养工程学院迎来2024级新生报到。学院准备了主题为“品识人生‘五味’，争做强农先锋”的盲袋墙。选择了老师产学研的产品或者学生创业的“酸甜苦辣咸”五味产品，以盲盒的形式让大家随机抽取。其中“酸”是果蔬加工创新团队研发的刺梨汁，寓意酸涩磨砺，铸就坚强；“甜”是烘焙协会烤制的曲奇饼干，寓意心甜意洽，笑对人生；“苦”是学咖团队出品的咖啡，寓意自找苦吃，苦尽甘来；“辣”是果蔬加工创新团队研发的辣椒酱，寓意无辣不欢，勇往直前；“咸”是水产品加工团队研发的水产品零食，寓意咸淡相宜，品味人生。
德智体美劳全面培养的育人体系全面构建。“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”习近平总书记在2018年召开的全国教育大会之后，又多次论述这个问题。2021年4月19日，总书记在清华大学考察时强调，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2023年5月31日，总书记在北京育英学校看望慰问师生时强调，新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。教育系统牢记嘱托，以促进学生的全面发展为导向，不断健全育人体系。实施新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，增强课程综合性、实践性，引导育人方式变革，着力发展学生核心素养。做好科学教育加法，培养学生创新精神、提升科学素养。大力培养服务国家战略和经济社会发展需求的创新型、复合型人才，实施基础学科本科教育教学改革试点工作计划、一流专业和一流课程建设计划等，开展工程硕博士培养改革专项试点，深化高校创新创业教育改革，以教材教法教师改革为主要内容推进职业教育人才培养模式创新。新修订的教育法将“劳”纳入党的教育方针，劳动教育有机融入青少年成长的全过程，爱劳动、会劳动逐步成为校园新风尚。深入贯彻“健康第一”的教育理念，全面加强和改进学生心理健康教育工作，营造关心、支持、参与学生心理健康教育的良好社会氛围。着力解决“小胖墩”、“小眼镜”问题，持续推进体育教学改革，进一步保障中小学生体育活动时间，加强作业、手机、读物等管理，呵护学生健康成长。健全美育课程体系，实施美育浸润计划、青少年读书行动等，提升学生综合素质，学生全面发展、生动活泼发展的育人生态进一步形成和巩固。
