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千赢qy88国际手机版      新墨西哥州大学医学院的老师们为了展示PBL的教学理念和方法,专门为学习班招募了一批非医学专业的人,做什么工作的都有,教统计的大学教师、售货员、保安等……大家在一起讨论心脏瓣膜病,“第一次讨论还非常生涩,但间隔几天后,在第二次讨论时,结合病例中问题的学习已经使他们的讨论有模有样了。”医学院大二学生的PBL教学更是突显了这种学习方法对于塑造临床思维的巨大优势,这激起了李海潮的强烈兴趣。(撰稿:罗雄飞)

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    • 从聪进LV4六年级
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      物业回应外卖员进小区必须买瓶水
      2024/08/25   来自公主岭
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    • 毛祥珠LV7大学四年级
      3楼
      美国对华加征关税何其不得人心
      2024/08/25   来自衡阳
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    • 庾弘影LV0幼儿园
      4楼
      一人一个珍藏的meme梗图
      2024/08/25   来自酒泉
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    • 尉迟全飘LV3大学三年级
      5楼
      三峰山背后的银河
      2024/08/25   来自莱西
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    • 袁琰儿LV4大学三年级
      6楼
      空调1匹多少千瓦
      2024/08/25   来自醴陵
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    • 向红灵LV8大学四年级
      7楼
      从全球空间碎裂到自治时代的降临
      2024/08/25   来自西安
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