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发展思路的转变，与教育培训密不可分。通过常态化开展专家讲座每月一讲、专题培训每月一班、专业学习每月一期“三专行动”，一次次系统又实用的教育培训让晋城干部的眼界不再紧盯着煤炭，而是聚焦视觉系统、新材料、人工智能3条特色产业链，把光机电作为产业转型的重要方向。
经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。
“在训练AI模型前，训练师首先要阅读大量相关的文件文本，从中提炼和标注出关键信息。”杨洪旭把读文本、做标注的过程比作老师备课，是训练的基础，“我们划重点、做标注，然后将‘有用’信息‘投喂’给AI模型，告诉它们应该提取哪些信息、按照什么格式提取。”人工智能训练师一年需要阅读上万份文档，训练几十个AI模型。
