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（三）深入推进社会治理，有效保障残疾儿童受教育权。本案中，姚某乙因失学在家，给犯罪分子造成了可乘之机。针对案件暴露出的部分残疾儿童失学辍学问题，检察机关、教育部门、残联组织共同研发“适龄残疾未成年人受教育权法律监督模型”，通过对适龄残疾儿童名单与在校学生学籍名单进行比对，查找出没有入学就读的适龄残疾儿童，随后推动安置26名残疾儿童随班就读、1名残疾儿童进入特教学校就读、为10名残疾儿童送教上门。在此基础上，多部门共同出台《关于加强适龄残疾未成年人控辍保学实施办法》，制度化保障适龄残疾儿童受教育权。
“越是AI无处不在的时代，越需要HI互补，越要关注‘人之所以为人’的价值。”丁奎岭强调，人工智能可以陪伴人学习、可以与人合作学习，但不能替代学习。大学，要坚守“人才培养”这一不变的历史使命，将AI与HI紧密结合，持续改革创造高等教育充满无限可能的未来。
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据了解，特区政府文化体育及旅游局局长杨润雄、渔农自然护理署署长黎坚明和香港海洋公园代表亦会随行。在四川期间，李家超一行将到访中国大熊猫保护研究中心都江堰基地。李家超还会与四川省领导会面，并参观当地设施。