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着眼培育发展新动能，共同推动网络空间繁荣进步。践行全球发展倡议，加快数字基础设施建设，维护全球协同一致的创新体系，加快发展数字经济，营造良好数字发展环境，以信息化培育新动能，推动网络空间繁荣发展。
教师做的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。“就算你不是数一数二，但是你也是独一无二的”“每个人都有自己的花期，静待花开”“不要怕万人阻挡，就怕自己投降”……很多时候，教师的一句话、一个微笑、一个充满信任的眼神，都能给予我们奋斗的勇气、向上的动力。广大教师帮学生扣好人生的第一粒扣子，在学生“拔节孕穗期”精心引导，在学生处于困惑时指点迷津，在学生的人生关键处矫正航向、予以点拨。正是因为有了广大教师的辛勤付出，才能源源不断地培养出“追梦人”。
“我们在活动现场不仅宣传了法律知识，还向牧民群众提供了法律帮助，对于一些现场解决不了的问题，我们做好解释工作并留下联系方式，活动结束后，第一时间致电帮助他们解决困难。”网格法官曼拉吉说。
