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2014年，医学部以“整合、融合、优化”为核心，推进新途径教学教育第二阶段改革。2019年，医学部坚持继承中发展，反思“新途径”教改问题，创新适应未来教育需要的培养模式，打破传统学科界限，启动以临床医学专业为龙头、包括医学部所有专业的北大医学“新时代”教育教学改革，构建育人新范式。
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近年来，我国科技创新加速突破，多元信息融合感知、人机自然交互等前沿技术不断取得突破，减速器、控制器、伺服系统等关键部件日益完善，焊接、喷涂等工业机器人、手术、物流等服务机器人整机性能和安全水平持续提升，中国机器人自主创新核心技术正逐渐转化为现实的新质生产力，引领机器人产业创新能力持续提升。
