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“我们目光要看得长远，基本功要练得扎实。”正在求职的职业教育应届毕业生吴青锋说，他已经与求职企业达成初步意向，入职后还将在“职业导师”的带领下继续进行技能提升。(完)
“《决定》提出的总目标中，明确了到2035年的阶段性改革目标和‘七个聚焦’的分领域改革目标，也明确了到2029年完成《决定》提出的改革任务。这就形成了在总目标统领之下，有总有分、总分结合、体系完备的目标体系和推进改革的时间表、路线图、任务书。”国务院研究室党组书记、主任黄守宏表示。
8月14日，定海区网站公布了这份区教育局对政协委员提案《关于切实减轻教师负担的建议》的复函。定海区教育局就其中“开展行政教学相分离试点工作”的建议答复称：目前，定海区中小学区分专职行政人员和专职教学人员，暂无可参照执行政策、不具备实施条件，且不适用于定海教育现阶段发展需求。
