法官及行业专家对每个环节作了认真观察与记录,对照铸件图纸,初步认定铸件外观平整,铸件的形状、重量基本符合图纸要求,但在工人将铸件切割后,发现部分铸件存在缩孔、砂眼、裂痕等情况,与加工打磨出来的孔位、线条呈现不同效果,再结合模具公司加工过程中发现问题的第一手照片,可以认定类似形态的缩孔、砂眼是铸件铸造缺陷,而非后续加工过程中产生的损伤。“作为数字中国建设的先行者,浙江一直高度重视教育数字化与科技教育工作,大力推进教育强省建设。”浙江省教育厅副厅长舒培冬表示,未来将持续、广泛、深入地开展师生信息素养提升实践活动,不断丰富活动层次和组织形式,以更开放的姿态拥抱科技教育的新时代。详情