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今年4月，这起商品房销售合同纠纷系列抗诉案，入选最高检印发的“检护民生”专项行动系列典型案例。“这就是一起落实‘三个善于’要求的生动实例。抗诉案件，要求检察官不但要善于从纷繁复杂的监督案件中准确把握实质法律关系，还要有系统思维、全局观念和法治共同体意识，善于从法律条文中深刻领悟法治精神，强化从个案办理到类案监督的意识，实现从个案公正到类案公平。”福建省检察院第六检察部主任陈锋表示，这是办理该案得到的启示。
会议指出，要结合完善学习教育常态机制，深入学习贯彻习近平强军思想，不断提高忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉。深入贯彻落实新时代政治建军方略，全面贯彻军委主席负责制，持续深化政治整训，不断提高党组织领导力、组织力、执行力，着力锻造高素质干部队伍，为强军事业提供坚强政治保证。各级党委要强化党管武装政治责任，推动“四项任务”和“四项机制”落地见效。要强化改革实效，不断提升跨军地治理水平，更好服务构建跨军地工作格局，巩固提高一体化国家战略体系和能力。进一步健全军地协调机制，优化国防动员体系，完善双拥工作机制，全力解决部队建设的大事、官兵忧思的难事。持续完善退役军人工作的制度体系和工作机制，把退役军人接收安置好、服务保障好、教育管理好、作用发挥好、权益维护好。以国家战略为牵引，加强新兴领域布局，着力推动新质生产力同新质战斗力高效融合、双向拉动。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。
