针对权属不同、情况各异的腾退任务，莎其拉与同事根据项目实施单位摸清腾退建筑的历史现状、产权关系、面积、特点，统筹考虑政策及资金的平衡，探索出不同的腾退模式。例如钟鼓楼周边平房区的“申请式退租”模式、市属直管公房腾退的“沈家本故居”模式等，为后续首都核心区文物腾退工作的持续开展提供了借鉴。对此，三亚市教育局回复表示，学校片区划分要以学校周边适龄儿童人数、学校分布和规模、行政区划、交通状况、周边学校项目建设分布情况等多种因素为依据，并不单纯以距离划分。根据要求，学校服务片区确定后，应在一段时间内保持相对稳定。详情 
