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新墨西哥州大学医学院的老师们为了展示PBL的教学理念和方法，专门为学习班招募了一批非医学专业的人，做什么工作的都有，教统计的大学教师、售货员、保安等……大家在一起讨论心脏瓣膜病，“第一次讨论还非常生涩，但间隔几天后，在第二次讨论时，结合病例中问题的学习已经使他们的讨论有模有样了。”医学院大二学生的PBL教学更是突显了这种学习方法对于塑造临床思维的巨大优势，这激起了李海潮的强烈兴趣。
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一是坚持政策发力。全面落实浙江去年出台的“民营经济32条”，确保“3个70%”（产业基金、新增用地、新增能耗支持民间投资项目的比重都要在70%以上），“不准限定投标人的所有制形式、组织形式或者股权结构”等“7个不准”不折不扣落地。具体包括：落实省政府刚刚出台的规范招标投标市场政策意见，保障民营企业公平参与招投标活动，进一步破除“玻璃门”“隐形门”“弹簧门”；动态完善民营经济“1+N”政策体系，同时指导意见、操作指南要让企业清清楚楚看得懂、得实惠，拓宽民营企业发展空间。
中新网长春8月24日电 (记者 郭佳)中国自然资源学会自然资源信息系统专业委员会2024年学术年会24日在长春召开，全国各地260余位专家学者集中分享了利用先进的信息技术推动自然资源现代化治理的成果及生动实践。