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中新网南平9月1日电(张丽君 曾大龙 余长青) 走进福建省南平市政和县镇前镇下庄村仿野生灵芝种植基地,阔叶林郁郁葱葱,林下长着一朵朵紫褐色的灵芝,阳光透过密密的树叶洒落到灵芝上。
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深入拓展“大思政课”育人重要阵地。加强“大思政课”建设,通过思政小课堂与社会大课堂的有效结合,帮助学生更好了解国情民情、坚定理想信念。统筹推动价值引领、实践体验和环境营造,探索校内校外一体、线上线下融合的育人机制,不断拓展思想政治教育的空间和阵地。加强实践育人,组织学生深入革命老区、改革开放前沿、高质量发展一线,强化小我融入大我的思想自觉和行动自觉。强化网络育人功能,运用新媒体新技术推动思政教育课程和工作内容革新、方法革新、样态革新,培育网络思政教育特色品牌,塑造有利于青少年健康成长的网络空间和育人生态。强化育人阵地内容建设,以社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化为引领,分学段有序融入思想政治教育。
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爬雪山过草地,漫漫长征到达终点。“宁化县到达陕北的58名红军,他是其中一位。”冯国民说,在抗日战争和解放战争时期,冯义隆依旧南征北战。解放后,冯义隆转业地方参加宁夏政权建设。