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      通过班主任反复沟通,阿茂终于同意到心理咨询室和心理咨询教师聊聊。针对阿茂的情况,心理老师吴老师对阿茂进行心理测评并制定心理干预方案,实施了一个学期的“聊天”式的治疗。

      “审后促执”案结事了。调解、履行两手抓,裁判、执行两手硬,延伸、追踪服务切实推动案结事了。壶瓶山法庭致力推进“立审执”工作一体化建设,不断推进“诉源治理”和“执源治理”的“双源头治理”,为群众提供全方位、全链条、全流程的诉讼服务,通过判后答疑、回访、督促等措施,持续跟踪案件动态。华体育网页版

 

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      “一开始我也不懂,通过经常参加区里组织的培训班,在跟企业打交道过程中边干边学,掌握了不少专业知识。”梁霞说,“对接企业、服务企业的过程中,仅有热情还不够,必须做专业型干部。内行服务内行,更能说到点子上、说到心坎上,更容易拉近距离、亲上加亲。”华体育网页版

 

      (三)精准指导助力家庭教育,力求“管得了”到“管得好”,帮扶成效可视化。中原区院针对李某与“二爸爸二妈妈”存在的相互误解、归属感缺失、家庭教育方式不当等问题,从三点发力解决:一是消除双方误解,增进彼此互信。李某性格内向自卑,“二妈妈”无心的话语刺激到了李某,导致其出现愤怒情绪。对此,检察官与司法社工向“二爸爸二妈妈”释明被事实抚养子女的心理特点及情感需求,引导其多给予正向关心。通过心理干预,向李某讲明“二爸爸二妈妈”真实初衷和苦心,引导其正确看待。二是开展精准指导,助力科学教育。“二爸爸二妈妈”对李某看管较为严格,李某逆反心理严重,“二爸爸”遂对其进行打骂教育。对此,通过亲子教育和家庭教育指导课程帮助“二爸爸”学习亲子沟通技巧,掌握科学教养方式。同时,依托妇联举办的亲子活动和家庭公益慈善活动,重建和谐亲子关系。三是及时跟进评估,动态调整指导周期。检察官联合司法社工进行家庭教育指导效果评估,发现李某存在进出酒吧、麻将室等不良场所行为,“二爸爸二妈妈”难以进行有效管教,中原区院立即调整家庭教育指导周期,由原办案检察官对李某进行严肃训诫教育,李某此后未再出现类似情况。在经过近30次的个案辅导和心理干预以及10余次的家庭教育指导后,李某的家庭环境和亲子关系明显改善,李某顺利从中专学校毕业,获得实习机会,并继续进行大专学习。华体育网页版(撰稿:常邦洁)

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    • 项胜伦LV8六年级
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      做自己健康体重的第一责任人
      2024/08/16   来自鞍山
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      钟南山诚邀张桂梅赴广州疗养身体
      2024/08/16   来自吴江
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      2024/08/16   来自文登
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      贡嘎的辉煌
      2024/08/16   来自延安
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      2024/08/16   来自宁德
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    • 桑坚民LV5大学四年级
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      “野人”齐白石
      2024/08/16   来自增城
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