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2006年，李海潮再次随医学部教学考察团赴美国新墨西哥州大学医学院参加为期一个月的学习班，专门学习PBL教学法和教学评价。PBL教学法最早起源于20世纪60年代的加拿大，是以问题为导向的教学方法，在教师的引导下，“以学生为中心，以问题为基础”，采用小组讨论的形式，结合案例引导学生发现问题、搜集信息和解决问题，从而培养学生的自主学习能力、交流能力、团队合作能力和思辨能力。
在警务航空支队警用无人机管理大队，记者见到了正在整理维护各类警用无人机的大队长乔晶鑫。房间陈列架上陈列了用于不同场景警务实战的警用无人机。
两国务实合作不断深化，构建命运共同体在实践中落地生根。多年来，双方合作实施一系列道路、桥梁、医院等惠及民生的重大项目。中国上世纪70年代在毛里塔尼亚援建的友谊港至今仍是该国重要的港口交通枢纽。自1968年以来，中国累计向毛里塔尼亚派遣医疗队35批、医疗人员866人次，为当地患者提供各类诊疗服务。去年7月，在两国元首见证下，两国政府签署关于共同推进“一带一路”建设的合作规划，标志着两国高质量共建“一带一路”合作开启新篇章。
