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古今乱世食人肉，无人性者众！乱世医者，可医一人，医百人，医千人，甚至万人......然，何以医天下？！
习近平总书记指出：“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力”“各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导”。党的二十届三中全会提出，“要健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。
正值暑期，四川大学经济学院组织学生深入实体企业、金融机构等进行实践学习。“全会提出进一步全面深化改革‘以经济体制改革为牵引’，作为教育工作者深感重任在肩。”四川大学经济学院教授邓国营表示，将在全会精神指引下，发挥学科优势，加强对经济领域重大问题的研究，同时促进产学研深度融合，培养学生创新思维和解决实际问题的能力，为经济高质量发展提供人才支撑。
这是薛春光第九次参加京台教育交流活动，他认为每一次的议题都非常新。今年的活动以“面向未来的基础教育——数字化赋能教与学方式变革”为题。在他看来，该主题精准把握住了时代的脉搏，“当下生成式AI正在改变我们的生活，对教育的影响也不言而喻。这次我们一起讨论教与学如何顺应时代变革，可以提前做好准备，有助于孩子们更好地和时代接轨。”