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为了彻底查清该案犯罪上下线及涉案野生鸟类去向，办案民警对案件进行全面梳理。通过深挖细查，民警从梁某锐的供述中，再次发现了新的线索。
此外，青海省委组织部、省教育厅还发挥援青教师团队作用，主动承担“传帮带”任务，组织帮扶人才与本地人员按照至少1:3的比例建立结对关系，逐人制定个性化培养方案，“一对一”“面对面”签订协议，“一人一档”建立跟学档案，制定学员培养目标，明确帮带老师职责，提升“传帮带”质效。
“我们进行电话回访的时候，有多名受害者都表示，自己身心遭受到严重创伤。”成都市公安局新津区分局网安大队民警陈彪介绍，这个团伙成员的作案方式，一是接单代发侮辱等性质的短信内容或者举报个人隐私等信息的短信内容，二是对网络平台上的账号进行“有偿封禁”，编造举报投诉内容，对目标账号进行连续一周，每日不少于30次的举报投诉，直到账号封禁为止，“还有类似在微信账号添加好友，在验证页面就根据买家需求和内容要求发送侮辱等性质的内容。”类似“打手”“嘴替”的形式，不同于以往在现实生活的暴力行为，只不过他们把阵地转移到了网络空间中，成为“网络打手”“互联网嘴替”，进行着看似“有偿代骂”实际上是无差别的网络暴力行为。
