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新葡萄娱乐场官网      因此,学校与其把环保作业精确到多少张牛奶盒、多少根笔芯、多少个瓶子去量化,倒不如把具体题目的选择权留给孩子,让其主动思考和发现生活中的环保小知识、小事件。比如,让学生记录一次绿色出行、爸爸妈妈去义务植树、外出露营打包产生的垃圾、点外卖不使用一次性筷子等等。(撰稿:莘蝶媛)

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    • 寇德朗LV0六年级
      2楼
      1至7月全国铁路发送旅客超25亿人次
      2024/08/17   来自天门
      7回复
    • 巩安玲LV5大学四年级
      3楼
      璀璨灯光展现文化气韵
      2024/08/17   来自寿光
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    • 毛黛致LV0幼儿园
      4楼
      星空下的维利亚里卡火山
      2024/08/17   来自赤峰
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    • 裴山慧LV2大学三年级
      5楼
      全球碳市场2021年迎来“开门红”
      2024/08/17   来自阜新
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    • 陈裕烟LV7大学三年级
      6楼
      高德启动“大城小店”公益计划
      2024/08/17   来自义乌
      6回复
    • 雷宝玉LV3大学四年级
      7楼
      看来多的是小朋友的行李
      2024/08/17   来自辛集
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