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20世纪80年代末，在读大学期间，宗树人决定学中文。大学毕业后，他选择去四川成都当两年英语老师。在成都，他收获了爱情，也爱上中国文化，在中国成家立业，并对这片土地产生了更深的感情。
从思想上看，他认为，这个概念极具吸引力，因为“天下一家”是全人类的梦想。当中国的大同思想遇见其他思想文化，例如和平主义与世界主义等，能产生思想与情感的共鸣。人们逐步意识到，尽管国家和民族不同，但人们内心深处拥有共同的愿望。
越来越多高校与科研院所合作，推动教育科技人才体制机制一体改革，让人才这个第一资源充分涌流，更好把我国的教育优势、人才优势转化为发展优势、竞争优势。教育、科技、人才“三位一体”推动更多优秀青年科技人才挑大梁，截至今年3月份，在国家重点研发计划项目中，已经有1100多项是由40岁以下的青年科学家牵头负责的，这个数量已经达到了总数的20%以上。
