李静睿认为，辽京的写作节奏非常恒定。“开始她会非常缓慢地进入，这些人物你要慢慢熟悉。慢慢到中间的时候，所有的人物，包括三代人各自的纠葛，这些越来越重、越来越重，到某一个点就会突然打到你。”听，张老师的学员们又“吵”起来了。原来，为了获得更好的课堂效果，张殿明创新教学方式，采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣，还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时，张殿明再用专业知识加以详细解析，学员恍然大悟之间，技战知识已入脑入心。详情 
