晚会现场,奥运健儿们也带来了给澳门居民的“礼物”:花样游泳队献上舞蹈《折柳》,队员们粉色衣袂飘飘,犹如蝴蝶翩翩起舞;艺术体操队带来的《星辰大海》,结合舞蹈与体操、现代与国风,将赛场上的自信带来濠江之畔;游泳队员们合唱《孤勇者》,搭配大屏上运动员们的比赛集锦,诠释了什么叫“谁说站在光里的才算英雄”;跳水运动员龙道一在晚会上首发他的说唱新歌《冠军》,引发全场热潮,跳水队队员们分坐舞台两侧,“VIP位”观赏“炸场”表演;乒乓球运动员樊振东清唱粤语歌曲《野孩子》、举重运动员李雯雯的“功夫熊猫五连拍”……澳门居民在比赛外,见识到运动员活泼可爱的另一面形象。学生培养得怎么样,要看拿什么样的尺子去衡量,以什么样的眼光去发现。教育不是制造“失败者”的,以分数贴标签的做法必须彻底改!每个学生都是独一无二的个体,禀赋、才能、爱好和特长不尽相同,不能只关注学习好的学生,使很多学生被忽视、被遗忘,体会不到学习的成就和成长的快乐,越来越没有信心。要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生,公平公正对待学生,相信每一个学生都是可塑之才,善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生。清代诗人袁枚有一首诗写得很感人:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”教育的目光不能总是盯着花园里耀眼的牡丹花,而要更多投向墙角处不起眼的苔花。详情