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新来的勇者一走进酒馆，便举起手在吧台上排出九枚大金币。“老板，来辆马车，我去打魔族。”“好嘞，包您满意，”看在亮晶晶的面子上，酒店老板乐于满足客人的任何要求，“请把您的装备放上来登记一下。”水枪、盆栽、史莱姆。“不，同伴就不必放上来了。”老板善意地提醒。“不是女同伴，”勇者纠正道，“是女弹匣，对了，马车越潮湿越好。”矮小的勇者驾着长满了蘑菇的马车扬长而去。去去便回。——节选自《勇者迷惑行为大赏》
接下来，杨浦将积极联动各方资源，搭建更多更广的沪港两地交往交融交流平台，帮助更多青少年积极融入国家发展大局，共同推进沪港青少年合作交流事业再上新台阶。(完)
潘基文表示，习近平主席展现非凡领导力，提出“一带一路”倡议和全球发展倡议等一系列重大理念主张，将为世界带来繁荣和福祉。我高度赞赏中方在“全球南方”国家中的重要引领作用，希同中方一道，推动国际合作，促进和平发展。
人才培养方面，我们本科阶段主要还是培养考古、文博和文化遗产相关的专业人才。同时，作为一所综合性大学，北大有学科方面的综合优势，本科教育注重通识教育，学生可以在自己的专业基础之外，根据自己的兴趣爱好去选修一些其他院系的课程，从而构建起一个比较庞大的个性化的知识结构，学生的知识面会比较广。这种知识结构我称之为“考古+X”，即考古学专业学生，可以根据自己的兴趣和学习能力，进行一些人文社会科学内部的学科交叉学习，甚至也可以去进行跟理科甚至工科交叉的学习，会做一些个性化的研究与学术训练。比如，我们学文物保护的学生就有去化学学习的。