12博手机版 西湖绸伞的18道工序，蕴含了前人的智慧与创造。为了让这项非遗技艺得到更好的传承和发扬，宋志明的儿子宋超一心一意跟着父亲学习做伞。从小耳濡目染，再加上专心学习，现在宋超已经是西湖绸伞技艺的区级代表性传承人。暑假期间，国风动画电影《伞少女》中伞的设计便是以西湖绸伞为原型，非遗与动画之间的奇妙碰撞，也让宋超看到了西湖绸伞跨界传播的更多可能性。

12博手机版 德智体美劳全面培养的育人体系全面构建。“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”习近平总书记在2018年召开的全国教育大会之后，又多次论述这个问题。2021年4月19日，总书记在清华大学考察时强调，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2023年5月31日，总书记在北京育英学校看望慰问师生时强调，新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。教育系统牢记嘱托，以促进学生的全面发展为导向，不断健全育人体系。实施新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，增强课程综合性、实践性，引导育人方式变革，着力发展学生核心素养。做好科学教育加法，培养学生创新精神、提升科学素养。大力培养服务国家战略和经济社会发展需求的创新型、复合型人才，实施基础学科本科教育教学改革试点工作计划、一流专业和一流课程建设计划等，开展工程硕博士培养改革专项试点，深化高校创新创业教育改革，以教材教法教师改革为主要内容推进职业教育人才培养模式创新。新修订的教育法将“劳”纳入党的教育方针，劳动教育有机融入青少年成长的全过程，爱劳动、会劳动逐步成为校园新风尚。深入贯彻“健康第一”的教育理念，全面加强和改进学生心理健康教育工作，营造关心、支持、参与学生心理健康教育的良好社会氛围。着力解决“小胖墩”、“小眼镜”问题，持续推进体育教学改革，进一步保障中小学生体育活动时间，加强作业、手机、读物等管理，呵护学生健康成长。健全美育课程体系，实施美育浸润计划、青少年读书行动等，提升学生综合素质，学生全面发展、生动活泼发展的育人生态进一步形成和巩固。

12博手机版 陈华生前是三亚市公安局民警。2001年4月17日，两男子在武汉市南京路制造了震惊全国的特大持枪抢劫杀人案，公安部当即向全国发出A级通缉令。同年5月1日，陈华接到海南省公安厅通知，要求配合抓捕这两名逃犯，陈华立即放弃“五一”节日轮休安排，主动请战。5月2日上午，陈华在围捕嫌疑人的过程中，面对穷凶极恶、困兽犹斗、负隅顽抗的持枪歹徒，第一个冲入房内，连开两枪击中犯罪分子，为围捕战立下大功。但几乎同时犯罪分子也开了两枪打中陈华。陈华身受重伤倒在血泊中，最终因伤势过重、抢救无效而牺牲。陈华牺牲时，年仅36岁，其女儿陈颖则刚满4岁。12博手机版

12博手机版 马秋华出生于1958年，是我国著名声乐教育家、歌唱家，中国音乐学院原声乐歌剧系主任、教授、博士生导师，民盟中央文化艺术委员会副主任，现任中国民族声乐艺术研究会会长、中国音乐家协会艺术教育委员会副主任、全国多所高等音乐艺术院校客座教授、全国文联委员、北京市政协委员、国家艺术基金评委，享受“国务院特殊专家津贴”。12博手机版（撰稿：柴荔咏）