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这一路，她也接触到更多中国文化。一路走来，在当地热心民众和志愿者的介绍下，维恩娜前往多地的孔子学院，深入了解当地学生学习的课程内容。在她看来，孔子精神中的“仁”“和”都指向和平，“我认为马可·波罗和孔子都是伟大的人。马可·波罗善于观察，他的游记中很大篇幅在讲述中国，我希望走一走他当年去过的地方、看一看他当年描述的商品；通过贸易，实现人与人之间的沟通，由此大家都能获利，进而就会实现和平。这一点对现在的我们来说非常重要”。
另一名联名致信者、坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学中国研究中心主任汉弗莱·莫西说：“中国的发展方式，尤其是中国式现代化发展道路，强调和平发展、国际合作和互利共赢。这一发展方式主张避免冲突、通过外交方式解决问题，促进了全球和平正义。中国和非洲是实现各自现代化目标的理想合作伙伴。双方都致力于实现和平、包容、可持续的发展。中国帮助数亿人摆脱贫困，为非洲国家提供了宝贵经验。”
加强品德教育，既有个人品德，也有社会公德、热爱祖国和人民的大德。要坚持教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，做到品德润身、公德善心、大德铸魂。要加强对学生的法治教育，使学生养成遵纪守法的良好习惯。曾有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所学校学到了最重要的东西？”他回答：“在幼儿园，我学到了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉”，“从根本上说，这是一生学到的最重要的东西”。要教育引导学生从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好品德，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，成为有大爱大德大情怀的人。
