“我认为两岸民办职业教育有着广阔的合作空间和潜力。”江西省委教育工委委员孙照海表示,两岸之间不仅可以加强课程资源的共享与交流,分享各自在专业课程设置、实践教学环节等方面优秀成果,还能携手开展产学研合作项目,结合两岸的产业优势,为学生提供更多实践机会,促进科研成果的转化和应用。“第二,注重构建支持全面创新体制机制。”教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十大突出创新在现代化建设全局中的核心地位,对教育、科技、人才工作作出统筹安排、一体部署,明确提出到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国的目标。党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出部署,并统一于“构建支持全面创新体制机制”。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察,充分体现了以改革促创新促发展的鲜明导向和工作方法。在《说明》中,习近平总书记深刻阐明:“决定稿统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,强调深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革,提升国家创新体系整体效能。”详情