📤❱⚾乐动·LD 罪犯杨某,罪重刑长,入监以来多次违反监规纪律,不服管教,管理难度可想而知。刚来到监区的刘昌松得知情况后,主动向监区提出承担该犯的转化任务。他从杨某犯罪动机和家庭情况入手,每天坚持找杨某进行个别教育谈话,分析其心理原因,对症教育。随着谈心逐渐深入,刘昌松发现杨某非常牵挂家中的两个儿子,但因家庭关系不和,入狱以来就断了联系,杨某丧失了改造信心。🖼(撰稿:仲孙航伟)
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