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未成年人家庭问题的显现和改善需要一个过程，司法机关应当联合相关社会组织在案件办理的各个阶段接续开展涉案未成年人家庭教育指导，构建“全链条”分类分层干预体系，提升指导帮助工作质效。通过司法机关和社会力量横向联动，集合专业优势，实现未成年人教育矫治与家庭环境改善相互促进，并通过个案的不断积累探索培育专业人才队伍，健全未成年人监护监督体系。
比如最简单的一个案例，报道里有位妈妈吐槽，以前他们一家人喜欢喝瓶装的鲜奶，为了完成老师布置的任务，他们不得不改喝盒装的牛奶。那么，既然都是为了环保，可不可以允许孩子收集瓶子呢？连这最基本的变通都没有，教育实践方式的僵硬，也着实令人诧异。
“高校科研项目在原始创新能力上具有显著优势，而光谷实验室则为这些科研成果的转化提供了一个强有力的平台，来跨越科创的‘死亡峡谷’。”易飞说，光谷实验室让更多止步于1的科研成果，有了到10乃至100的可能。
