沈春耀：《决定》除了在相关部分中多处部署法治建设和立法工作外，第九部分集中对深化立法领域改革提出了任务要求，主要有以下几个方面的重要内容。

      “一开始非常迷茫，不能安静下来学习。现在我喜欢和扬科老师聊天，他的鼓励让我重拾信心。”小伟笑着告诉记者。1929cc威尼斯

      （二）构建“全链条”贯通、跨部门协作工作机制，保障家庭教育指导效果。公检法司在侦查、审查起诉、审判和社区矫正等各阶段接续发力，将家庭教育指导有机融入司法办案全过程。第一阶段，公安机关针对马某某和丁某某父母监护缺位和管教方式不当等问题，下发《未成年人家庭监护告诫书》，并进行子女再犯罪预防教育以及监护职责教育；第二阶段，检察机关针对公安阶段开展的家庭教育指导成效进行评估，并结合马某某和丁某某不同的家庭监护能力，由“办案人员+司法社工+妇联主席”开展家庭教育帮扶，通过为期三个月的跟踪指导，提升亲子沟通技巧和情绪管理能力、修复受损亲子关系。第三阶段，法院和司法局持续进行家庭功能测验，组建由关工委和司法干警组成的“未成年人观护团”，定期开展家访观察、心理疏导。通过三个阶段持续跟进的家庭教育指导，马某某和丁某某两个家庭亲子关系有了很大改善，父母情绪稳定，亲子沟通交流顺畅。目前，马某某和丁某某均已找到工作，生活步入正轨。1929cc威尼斯

      “除了在学校对孩子进行教育转化外，学校还会定期开家长会、开展‘万师访万家’活动，同时联合镇政府及相关部门对重点关注学生进行家访。”王绥联介绍，这样“点面结合”“家校结合”，不仅使有不良行为的学生能够回归校园，也有效减少了学生各种违纪现象。1929cc威尼斯（撰稿：毛舒裕）