看着学生们饱含真挚情感的文字，黄荣荣深受感动。她从上海培训回来后，观察到有的学生因为异地求学产生思乡之情，就在课上布置了作文题目“心中的家乡”。作文课上，黄荣荣既讲写作，点评优秀作文，也疏导情绪，给学生积极、正向的心理辅导。流动儿童面临的突出问题是如何融入居住地的生活，如何在居住地享有权益保障和公共服务，如何应对心理适应不良、社交困难等问题。此次出台的《行动方案》围绕完善制度措施提升保障水平、加强关爱服务促进健康成长等方面作出部署和分工。其中，首次建立《流动儿童在居住地享有关爱服务基础清单》，从幼有所育、学有所教、病有所医、住有所居、弱有所扶、发展保障等6个方面梳理了19项关爱服务具体内容。可以想见，随着《行动方案》的落实落地，一系列具有针对性的举措将为流动儿童健康成长和全面发展创造更好的环境。详情 
