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尽管这些国际传媒措辞尖锐，但似乎仍然“手下留情”――因为USADA岂止是“在其领土上反兴奋剂的方式”有问题？确切说，他们是一方面试图用漏洞百出的手段掩饰自己领土上的兴奋剂问题，另一面试图单方面行使所谓“越境司法裁判权”，以本国国内法为依据，对他国领土上所谓“兴奋剂问题”说三道四。
2022年底，在庞比村村民的积极响应和大力支持下，占地10余亩的农业基地一期项目正式开班。以一茬作物种植收获为一个周期，每期组织20至30名村民参加培训。培训所需种子、肥料、农业机具、技术指导等均由项目团队提供，种植作物销售所得收入则全部归参加培训的村民所有。截至2024年6月底，农业基地已累计培训800余人次。
因此，学校与其把环保作业精确到多少张牛奶盒、多少根笔芯、多少个瓶子去量化，倒不如把具体题目的选择权留给孩子，让其主动思考和发现生活中的环保小知识、小事件。比如，让学生记录一次绿色出行、爸爸妈妈去义务植树、外出露营打包产生的垃圾、点外卖不使用一次性筷子等等。
