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因此，学校与其把环保作业精确到多少张牛奶盒、多少根笔芯、多少个瓶子去量化，倒不如把具体题目的选择权留给孩子，让其主动思考和发现生活中的环保小知识、小事件。比如，让学生记录一次绿色出行、爸爸妈妈去义务植树、外出露营打包产生的垃圾、点外卖不使用一次性筷子等等。
经侦查，发现几名嫌疑人企图趁暴雨天气偷渡外籍人员。警方立即启动“所站联动”机制，派出多组警力设卡布控并巡逻边境。10时许，民警在百南乡一桥附近拦截3辆可疑摩托车，查获4名非法出入境外籍人员及4名组织运送司机。
“六一”期间，由镇妇联、镇关工委、镇综治中心、民政办等相关部门联合开展下访慰问，为55名困境儿童、单亲困难儿童发放了未成年护苗帽子、书包、学习台灯、羽毛球等慰问品。
