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最有趣的，是被学生亲切称作“机器人教室”的人工智能教育实验中心。在这里，可以看到各式机器人、可穿戴设备、3D打印机等，还能看到不少学生的手工作品，有自动化机械设备模型、微缩版的玛尔挡水电站……
课上，白玉芳给学生展示自己“捏”成的不同晶体，专业的问题讲出来，还能“看”得见，学生们上课热情更高了……这堂课，周全认真旁听，记录白玉芳的讲解过程及学生反应，课后提出建议：“通过打比方、举例子，专业的问题还可以讲得更通俗一些，与学生的互动还可以再多一些。”
上海市慈善基金会闵行区代表处专职副会长鲍运刚说，上海市闵行区孤独症群体援助体系建设在政府部门、慈善机构与社区的通力合作之下，为孤独症群体铺就了一条从简单劳动到有偿社会服务、循序渐进的就业发展路径。例如，闵行区孤独症群体有偿社会服务实践基地之一的“亮吧咖啡”，目前已有近百家加盟店，提供了数十个就业岗位。
