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三是要在加强品德修养上下功夫。人无德不立，育人的根本在于立德。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。立德修身，既要立意高远，又要立足平实。爱因斯坦说：“用专业知识教育人是不够的”，“要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力”。所以，德育既是学生入学的第一课，也是学生离校前的最后一课，必须贯穿学生学习始终，贯穿学校工作各方面各环节，使学校真正成为化育为人的天地，而不仅仅是教授技能、发放文凭的场所。
肖春飞说，昆仑山对于社会大众是既熟悉又陌生的，昆仑山可视化内容颇受大家关注。此次宣传过程中，将进行线上直播，邀请专家学者出镜讲解，让昆仑文化走出学术圈、走向大众，让更多人了解昆仑文化。
“奥运精神对我而言是永不言败、追求卓越的顽强拼搏。在奥林匹克的赛场上，我深刻体会到了‘更高、更快、更强——更团结’的奥林匹克格言所蕴含的深刻意义。它不仅仅是体育竞技的座右铭，更是我们面对生活、学习、工作时应有的态度和追求。”陈中说，每一次挑战自我极限的背后，都是对“永不言败”精神的坚守；每一次站上领奖台的瞬间，都是对“追求卓越”梦想的肯定。
