(41)构建更有效力的国际传播体系。推进国际传播格局重构,深化主流媒体国际传播机制改革创新,加快构建多渠道、立体式对外传播格局。加快构建中国话语和中国叙事体系,全面提升国际传播效能。建设全球文明倡议践行机制。推动走出去、请进来管理便利化,扩大国际人文交流合作。高雄市民王先生当日带着读高中的女儿来到现场。“女儿从小学起就练习书法,最初是为了让她提升专注力,后来发现书法对语言能力和思辨水平都有提高。”他表示,自己小时候学校都有教授书法,无奈现在孩子只能在校外报班学习。“孩子报名了下个月在北京的书法交流活动,很高兴看到她从书法中收获了知识和快乐。”详情