以我们东南大学智能建造专业为例，一部分是工程建造基础性的知识，包含力学、材料、结构设计等基础课程，这些课程也不是简单地把土木专业课程搬过来，而是结合智能建造和学生培养需求，进一步按照知识点的逻辑、体系重新构建一门课程，例如结构分析理论等等；另一部分就是智能技术课程的学习，里面包含人工智能，主要是机器学习和深度学习这类的算法。算法学习和工程的基本知识结合起来，可以做出很多工程建设相关的创新。“‘三张画像’可以让经营主体充分感知司法温度，其价值体现就在于能够让法官设身处地地感知企业的急难愁盼，以人为本地推进司法创新，从而激发市场的动力和活力，护航新质生产力蓬勃发展。”张晓立说。详情 
