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探索“3+4”多元化解机制。积极发挥中心、街道（乡镇）、社区（村）三级优势，加强人民调解员与“百姓说事点”信息员、“一社区（村）一法律顾问”、行业性和专业性调解组织、个人调解室四方力量的有机融合，有效整合解纷资源，全面构建协作联动机制。
“这是今年暑期的第二批夏令营。这批少年之中，年龄大的有14岁，小的仅有9岁。”杨卉接受采访时称，这个年龄段是少年们积累知识、养成品德、拓展思维的最佳阶段，举办此次活动有助于少年们全面成长，培养其爱党爱国、自立自强、奋发向上的意识，引导其感党恩、听党话、跟党走，塑造积极正向的人生观、世界观、理想观。
实施中德双元制职业教育国际化服务项目，搭建上海市职业学校合作办学、双元制特色专业、师生交换交流等国际化服务项目平台，为师生参加双元制教育培训并获得德国本土商会资格证书提供便利，有助于借鉴成熟经验、推进职业教育改革发展，为上海国际化大都市建设培养更多适应未来社会需求的高素质技术技能人才提供有效行动支撑。
