主观上适应差距，客观上须弥补不足。教育不是灌输，而是点燃。除了更加细致、有针对性的教学以外，如何引导学生产生对知识的渴望，便成了上海援青教师团队的重点工作之一。对此，上海援青化学教师、果洛西宁民族中学党政办公室主任周全有自己的方法。例如在工业稳进提效方面，该省将加强“415X”先进制造业集群培育，做优做强集成电路、高端软件等新兴产业集群；在扩大高水平对外开放方面，该省将大力发展数字贸易，办好全球数字贸易博览会，实施新一轮跨境电商高质量发展行动计划；在激发消费潜能方面，浙江将以更大力度培育新型消费，打造数字消费等新业态……详情 
