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科技成果是国有资产，流失咋办？职务科技成果资产单列管理，不纳入国有资产保值增值管理考核范围，破解“不敢转”。创业影响科研，职称咋评？实施技术转移人才评价和职称评定，增设科技成果转化职称系列，破解“不想转”。转化资金从哪里来？横向科研项目结余经费可出资科技成果转化，破解“没钱转”。2022年3月，陕西启动“三项改革”试点，为创新鼓劲、搭台，让“好技术有了好出路”。
原因有三：一是学校行政人员只有深入一线、深入课堂，才能了解师生需求，作出切合学校发展的管理举措，避免与教育教学一线脱节的情况；而一线教师参与学校行政事务，既有利于发挥自身了解一线情况的优势，又能提升自身统筹谋划的决策能力和管理水平。
该村成立村民“协商议事室”，建立“一月一商议”等制度，做到“基层的事在基层协商、群众的事由群众商量”，推动基层治理大众化、民主化、精细化和法治化。该村先后荣获全国民主法治示范村、全国文明村、自治区乡风文明示范村等称号。
