KAIYUN

 

KAIYUN

KAIYUN      他们利用自身专业优势,通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知,深入了解自己的内心世界。伴随着轻音乐,孩子们尽情创作,他们的小手紧握着彩色的画笔,在画纸上描绘着自己内心深处的小世界,每一笔都充满了童真和创意。(撰稿:屠燕露)

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    • 蓝亨策LV8六年级
      2楼
      美国楼市“疯”够了?(国际派)
      2024/07/03   来自平凉
      2回复
    • 齐毅希LV0大学四年级
      3楼
      来自平流层的北极光
      2024/07/03   来自白城
      8回复
    • 凤欣莎LV5幼儿园
      4楼
      建党日庆祝活动的由来
      2024/07/03   来自伊春
      5回复
    • 傅飘枝LV8大学三年级
      5楼
      以电流画图像,“透视”大坝病灶
      2024/07/03   来自无锡
      2回复
    • 闵美康LV3大学三年级
      6楼
      在最危险的时候冲锋在前
      2024/07/03   来自靖江
      3回复
    • 何政霞LV8大学四年级
      7楼
      向着更辉煌的明天进发!
      2024/07/03   来自韶关
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