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古代的米商做生意，除了要将斗装满之外，还要再多舀上一些，让斗里的米冒尖儿。因此无“尖”不商，指的是商人要尽一切努力给客人让利，才能留住客人，安身立命。后来随着时代发展，却以讹传讹，逐渐演变成了“无奸不商”，意思发生了翻天覆地的变化：不奸诈就不能作商人。本书就讲述了这样一个网游职业商人的奋斗人生。
那些不畏强敌、勇于牺牲的身影，教会我们坚韧与无畏。在追梦的路上，难免会遇到风雨与挑战，但正如革命先烈们所展现的那样，只要心中有光，脚下就有路。(完)
这里，我要再强调一下，就是要注重教材建设。教材是传播知识的主要载体，体现着一个国家、一个民族的价值观念体系，是老师教学、学生学习的重要工具。教材要坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。要大力加强少数民族文字教材建设。教材建设要加强政治把关。政治上把握不对、不到位的教材，要一票否决。简单贴政治标签，不顾教材体系完整、逻辑完备，断章取义塞入政治内容，搞得不伦不类的教材，也要不得。党的十八大以来，我在不同场合就教材建设提过一些要求，有关方面也作出了工作部署，要抓好落实。
腰果、夏威夷果、碧根果这些来自非洲的坚果各具特色，被广泛用于烹饪、烘焙等，在湖南市场颇受欢迎。李海丽在高桥大市场做了20多年的坚果生意，近几年，她将更多的目光对准了非洲坚果。