对于罪犯的教育改造，刘昌松摸索出了一套“加减”工作法：一方面严格管理、规范考核，教育引导罪犯视监规纪律为不能触碰的“红线”，一旦违规违纪严肃处理；另一方面，通过政策宣讲、个别谈话、文化教育等方式，帮助罪犯释放心理压力，激发改造热情，消除监管安全隐患。据统计，对一些存在较大争议或有重大社会影响的案件，全国四级检察机关的检察长带头，以公开听证形式，邀请人大代表、政协委员、社区居民等多方参与。通过持续努力，检察机关信访形势明显好转，全国检察机关共接收群众信访92.7万件，同比下降4.3%；重复访比例27.3%，同比减少3.1个百分点。详情 
