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这是一个关于屠龙者成为恶龙的故事注：恶龙只是比喻，代表邪恶的敌人
江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长、二级研究员倪娟认为，下一步还要从总体制度设计上，尊重自主发展，建立有针对性的、符合个性化发展的政策保障机制，才能吸引优秀的人才加入到教师队伍中来。
本次展览展出马歇尔·雷斯1975年-2021年间的32幅作品，涵盖了彩铅、油画棒、水彩、水墨、拼贴等，雷斯认为绘画是一种通用的语言，用色彩和线条传递情感和思考，绘画所带来的力量难以超越。
匈牙利的中文教育可以追溯到1923年。当时，著名突厥学家维莫斯·普罗勒(Vilmos Pröhle)教授在罗兰大学成立了东亚系，教授日语和中文。到1943年，有“匈牙利汉学之父”之称的李盖提(Lajos Ligeti)接替了维莫斯·普罗勒教授的工作。作为法国著名汉学家保罗·伯希和(Paul Pelliot)的学生，李盖提在巴黎学到了高水平的研究知识，并成功地将这些知识应用到教育之中。