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同时，立即派出水文监测人员实施应急监测，为抢险救援工作提供支持；利用渠堤、路基、自然高地等迅速构筑第二道防线，防止洪水蔓延、灾情扩大；加强水文滚动预报，为后续工作提供支持；根据上游来水、溃口处内外水位等监测预报情况，适时封堵溃口。
（三）持续进行跟踪回访，落实教育指导效果。偃师区检察院建立“二查二评一跟进”家庭教育指导回访机制。“二查”即查郭某某家庭生活状况，通过上门谈话、走访邻里等方式，了解家庭收支、监护表现等情况；查郭某彤身体精神状态，聘请儿童督导员到郭某某家中，检查亲子互动课程完成进度，到郭某彤所在幼儿园查看其行为表现、情绪状况。“二评”即评估郭某某监护观念是否转变，监护能力是否提升；评估郭某彤心理阴影是否消除、身心状况是否改善。“一跟进”即跟进了解家庭教育指导效果。通过跟进回访郭某某已切实履行监护责任，亲子关系融洽，家庭教育指导质效明显提升。
尤其是在“双减”的大背景下，人们常常在意的是在应试教育上做减法。如少留、不留纸面作业，让实践的、兴趣的、生活的学习方式取而代之，但如果后者也流于形式，不是南辕北辙，人为给孩子和家长增加新的负担吗？
