上了几节课,黄成革作“课后总结”,理出了教孩子和教罪犯的最大不同。中学学生有一定基础,学习往往按进度平稳推进;而罪犯们的学历参差不齐,有时候上课还需要打比喻,他们才能听懂。“电力多能互补”青年科学家沙龙由中国长江三峡集团有限公司承办,多位专家学者分别就水风光储多能互补调度运行、水风光储多能互补技术应用实践、海上核光互补项目的资源和环境效应、源网荷储一体化和区域能源互联网等议题作主旨报告。多位青年学者围绕电力多能互补、综合能源与微网的概念内涵、标准体系、绿电与绿证协同、机器人智慧运维、电价机制等对话交流,他们呼吁加强能源空间布局、产业布局与乡村振兴发展的协同,加强产学研用深度融合,促进科技成果转化落地,推动西部地区产业发展。详情