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佳博体育      进入第二阶段才是关键所在——在建构内容上真正落到实处。例如,在数字环境、智能环境下,新闻学的研究对象已经改变,新的问题体系、概念体系是什么?如何处理新旧知识体系之间的关系?如何构建不同新闻学不同学科分支的知识体系……建构新时代的新闻学自主知识体系,需解决这些具体问题。(撰稿:向旭颖)

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    • 元琳栋LV7六年级
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      发挥好党的光荣传统和独特优势
      2024/08/01   来自十堰
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    • 严曼唯LV8大学四年级
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      2024/08/01   来自宿州
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      日积月累
      2024/08/01   来自思茅
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      2024/08/01   来自资阳
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