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科技成果是国有资产，流失咋办？职务科技成果资产单列管理，不纳入国有资产保值增值管理考核范围，破解“不敢转”。创业影响科研，职称咋评？实施技术转移人才评价和职称评定，增设科技成果转化职称系列，破解“不想转”。转化资金从哪里来？横向科研项目结余经费可出资科技成果转化，破解“没钱转”。2022年3月，陕西启动“三项改革”试点，为创新鼓劲、搭台，让“好技术有了好出路”。
8月17日，京津冀低空经济产业联盟在天津市宝坻区北京科技大学天津学院揭牌成立，2024中国大学生飞行器设计创新大赛中部赛区选拔赛同期开赛。比赛中上演了穿越机拉烟飞行、3D直升机特技飞行、限重定点空投项目、纸飞机编队飞行、飞行手雷编队飞行、仿生扑翼机飞行、龙凤呈祥、V10R垂直起降演示等精彩环节。
在张志峰看来，一些中小学教师把发展的方向定位在从事行政工作一条道路上，而且这条道路正在与利益相联系，逐渐会变成一条功利的道路，对学校的发展与建设带来不利影响。因此，去教师行政化确实是当务之急。 据其建议，为了稳定教师队伍和鼓励优秀教师终身从事教育事业，要尽量避免安排优秀教师和骨干教师到行政岗位工作，要坚持绩效工资的考核结果向一线教师和骨干教师倾斜，让一线教师成为学校最羡慕的岗位。
