（十四）厚植尊师重教文化。提高教师地位，支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。推进全社会涵养尊师文化，提振师道尊严，注重尊师教育，开展尊师活动，将尊师文化融入学生日常言行。发扬“传帮带”传统，通过教师入职、晋升、荣休等活动，浸润传承教育家精神。支持自然人、法人或其他组织采取多种方式尊师重教，形成良好社会氛围。现代奥林匹克运动奠基人顾拜旦说：“奥林匹克运动为世界提供了一个应对现实生活的理想，也蕴含了引导这一现实走向伟大的奥林匹克理念的可能。”公平竞赛、遵守规则、尊重对手的体育价值观，也可用来指导人类进行政治经济社会生活的建构。在大国竞争领域，这尤其具有现实意义。详情 
