把教育家精神融入落实立德树人根本任务,推进“大思政课”建设。创新提出思政课建设“三项举措”,着力提升关键课程铸魂育人成效。构建课程思政、作品思政、实践思政、项目思政、活动思政“五位一体”的大思政育人格局,着力培养更多“弘道崇德、经世致用”的传媒英才。强化人才培育,让教育家精神成为教师自觉追求。创新提出人才评价“十字方针”并应用于教师发展全过程,引导教师产出高水平成果、做出高质量贡献。启动学术、教学、创作三类青年拔尖人才培育项目,完善从博士后到青年拔尖人才、“金核桃”人才,再到致力成为“大先生”的人才培育链条,支持教师潜心教书育人,成为教育家型好老师。详情