果洛西宁民族中学属于寄宿制学校,正处于青春期的孩子们远离父母,老师对学生们的关心和陪伴必不可少。“上海的老师们对我们当地老师的成长带动成效还是很明显的。下一步,我打算用在上海学到的方法,通过思政课让学生们进一步铸牢中华民族共同体意识,用德育教育做好学生管理工作。”魏正元说。西南大学马克思主义学院副院长、教授吴艳东表示,团结奋斗精神作为一种贯穿于中国共产党人精神谱系始终的“综合性”精神,既能体现出中国共产党人精神谱系的核心价值,也内蕴着自身独特的精神特性。团结奋斗精神在主体维度上,表现为善于团结、敢于斗争的自主自觉;在主题维度上,表现为勇挑重任、谋求复兴的使命担当;在主线维度上,表现为自强不息、守望相助的爱国情怀;在主旨维度上,表现为天下大同、共同富裕的理想追求。详情