(十)优化教师管理和资源配置。完善国家教师资格制度,建立完善符合教育行业特点的教师招聘制度,严把教师入口关。深化职称制度改革,优化教师岗位结构比例。职称评聘向乡村教师倾斜。适应小班化、个性化教学需要,优化教师资源配置。加强科学和体育美育等紧缺薄弱学科教师配备,强化思政课教师和辅导员队伍配备管理。优化中小学教师“县管校聘”管理机制。深入实施教育人才“组团式”支援帮扶计划、国家银龄教师行动计划、乡村首席教师岗位计划等。建立健全高校产业兼职教师管理和教师企业实践制度。
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网友评论更多
520单于言菡v
去年国有企业营业总收入增长2.1%📥⛄
2024/08/29 推荐
187****3963 回复 184****5832:广东深化集体林权制度改革😳来自滨州
187****7006 回复 184****6023:彗星状球体🐽来自开封
157****8764:按最下面的历史版本⬜❟来自周口
6734雍婕安746
磨斧作针🛶🔒
2024/08/28 推荐
永久VIP:跨学科、跨领域、跨区域融合发展🔟来自乌海
158****8761:阿里将“入通”,内地股民久等了!🚼来自益阳
158****8599 回复 666🍼:两部门预拨5000万元支持辽宁防汛救灾🏂来自本溪
592瞿淑保ha
为什么后宫中嫔妃们一定要争宠?🏠⏭
2024/08/27 不推荐
孙雨桂lz:讲好“大思政课”,凝聚青春力量⛸
186****7181 回复 159****5350:大器晚成🕌